Na próxima segunda-feira, 16 de novembro, o Instituto Marina Karam Primak (IMKP) e o Centro de Artes La Bayadère serão homenageados pela Câmara Municipal de Guarapuava com uma Moção de Aplausos, em reconhecimento à contribuição que vêm oferecendo à cultura, à educação artística e às ações de solidariedade no município.

A homenagem, proposta pelo vereador Gilson da Ambulância (PSB), por meio do Requerimento nº 284/2026, contempla o Instituto, representado por sua presidente, Nuhar Karam, e o Centro de Artes La Bayadère, na figura da professora Marcela Mendes. O reconhecimento se estende aos alunos, professores, colaboradores, voluntários, patrocinadores e parceiros que participaram da realização do 3º Tributo à Marina, espetáculo Sonhos de Uma Menina, apresentado em agosto deste ano, no Teatro Municipal Marina Karam Primak.

Mais do que reconhecer a realização de um espetáculo, a homenagem evidencia a importância de um trabalho permanente que compreende a arte como instrumento de educação, desenvolvimento humano, inclusão social e transformação de realidades.

Uma história que transformou memória em oportunidade
O Instituto Marina Karam Primak nasceu do desejo de preservar a memória de Marina, jovem bailarina guarapuavana cuja trajetória foi interrompida precocemente, em 2020. O amor pela dança, a sensibilidade e os sonhos da menina encontraram continuidade na iniciativa de sua mãe, Nuhar Karam, que transformou a experiência da perda em um projeto dedicado a proporcionar oportunidades a outras crianças e adolescentes.

O que começou como uma ação de caráter pessoal e familiar ganhou dimensão coletiva. Ao longo dos anos, o projeto consolidou uma proposta de formação artística gratuita, voltada especialmente a estudantes da rede pública de ensino, oferecendo oportunidades que muitas famílias dificilmente conseguiriam proporcionar por meios próprios.

Atualmente, o Instituto mantém um programa de formação em dança que contempla cerca de 30 crianças e adolescentes, com atividades desenvolvidas em parceria com o Centro de Artes La Bayadère. A proposta não se limita ao aprendizado técnico do balé: busca estimular a disciplina, a criatividade, a convivência, a responsabilidade e a autonomia, reconhecendo a educação artística como parte fundamental da formação integral dos estudantes.

Essa perspectiva encontra expressão na própria concepção do projeto, orientado pela ideia de uma educação para a vida por meio da arte. Aprender a dançar representa, nesse contexto, também aprender a compartilhar espaços, respeitar diferenças, enfrentar desafios e construir possibilidades para o futuro.

A importância de uma parceria que forma artistas e cidadãos
A parceria com o Centro de Artes La Bayadère constitui um dos pilares da trajetória do Instituto. Sob a atuação da professora Marcela Mendes e de sua equipe, a instituição oferece suporte técnico e pedagógico à formação dos estudantes, permitindo que o compromisso social do projeto seja acompanhado por um ensino artístico estruturado e qualificado.

A professora Marcela, que também participou da formação artística de Marina, ocupa um lugar especial nessa história. Sua atuação representa a continuidade de um vínculo que antecede a própria criação do Instituto e que hoje se projeta no desenvolvimento de novos talentos.

A experiência dos alunos evidencia que a formação artística, quando acompanhada de condições de acesso e permanência, pode ultrapassar os limites da sala de aula. Participações em avaliações técnicas, conquistas em processos seletivos e oportunidades de aperfeiçoamento nacional e internacional demonstram o potencial de uma iniciativa que procura associar qualidade pedagógica e compromisso social.

Entretanto, o alcance mais significativo do projeto não pode ser medido exclusivamente por premiações ou resultados de excelência. Ele também se revela nas pequenas conquistas cotidianas: na criança que desenvolve confiança, no estudante que aprende a trabalhar coletivamente, na família que passa a frequentar os espaços culturais e na descoberta de que a arte pode fazer parte de sua própria trajetória.

O reconhecimento de uma construção coletiva
A realização do 3º Tributo à Marina, com o espetáculo Sonhos de Uma Menina, tornou visível essa construção coletiva. Apresentada em agosto, a produção reuniu estudantes, professores, familiares e colaboradores em uma homenagem que associou memória, criação artística e solidariedade.

A concepção cênica do espetáculo, desenvolvida com a participação dos professores Marcela Mendes e Samuel Gechelen, deu forma aos sonhos de Marina por meio da dança, das músicas, dos figurinos e das referências culturais que compuseram a apresentação.

O evento também reafirmou o compromisso solidário do Instituto, ao vincular a iniciativa à arrecadação de alimentos destinados ao Projeto Anjos Inocentes.

Ao reconhecer esse trabalho, a Câmara Municipal valoriza não apenas o resultado apresentado ao público, mas também a rede de pessoas e instituições que torna possível sua realização.

A manutenção de um projeto dessa natureza exige recursos, planejamento, trabalho pedagógico e participação comunitária. Durante anos, sua continuidade esteve diretamente associada ao compromisso pessoal de seus idealizadores e parceiros, sendo progressivamente fortalecida pela aproximação com apoiadores e instituições que compartilham seus objetivos.

Nesse sentido, a Moção de Aplausos representa também uma oportunidade de ampliar a visibilidade de iniciativas culturais desenvolvidas pela sociedade civil, cuja contribuição à formação humana nem sempre recebe o devido reconhecimento.

Cultura, educação e responsabilidade social
O reconhecimento concedido ao Instituto Marina Karam Primak e ao Centro de Artes La Bayadère permite uma reflexão mais ampla sobre o papel da cultura no desenvolvimento de Guarapuava.

Projetos que oferecem formação artística gratuita contribuem para reduzir desigualdades de acesso a experiências culturais e educacionais. Ao estabelecer vínculos entre crianças, famílias, educadores e instituições, essas iniciativas ampliam as possibilidades de participação social e ajudam a construir uma relação mais próxima da população com os espaços de arte da cidade.

Esse trabalho demonstra, ainda, a importância das parcerias entre organizações da sociedade civil, instituições de ensino artístico, iniciativa privada e poder público para a continuidade de ações culturais de interesse coletivo.

O Instituto Marina Karam Primak é um exemplo de como uma iniciativa nascida da dedicação de uma família pode alcançar relevância comunitária sem perder sua identidade original. Sua trajetória demonstra que a memória pode ser preservada não apenas por homenagens simbólicas, mas pela continuidade de ações capazes de produzir oportunidades concretas para outras pessoas.

A Moção de Aplausos que será entregue na próxima segunda-feira traduz o reconhecimento institucional desse percurso.

Para Nuhar Karam, Marcela Mendes e todos os envolvidos nessa construção, a homenagem representa um marco na consolidação de um trabalho realizado com dedicação e compromisso. Para Guarapuava, constitui uma oportunidade de reconhecer o valor da educação artística e a importância daqueles que investem na formação de suas novas gerações.

A história de Marina permanece, assim, vinculada não apenas à lembrança de sua vida, mas aos caminhos que continuam sendo abertos para outras crianças. Em cada nova turma, em cada ensaio e em cada apresentação, seus sonhos encontram outras formas de existir.

E talvez esteja justamente aí o maior significado dessa homenagem: reconhecer que, quando a memória se transforma em compromisso coletivo, uma história pode continuar produzindo futuro.